指導者が、知的な人というより「知的な自分への憧れの強い人」で、 これでもかとばかりにカタカナ語をちりばめ、 自分を大きく見せようとする。 でも生徒の側も「知に憧れる自分が好き」なタイプのため、 指導者の口からこぼれ続ける謎のカタカナワードが 難…